Наставничество

              Наставничество в детских школах искусств (ДШИ) — это система профессиональной поддержки, которая направлена на помощь в адаптации, профессиональном становлении и развитии как молодых специалистов, так и обучающихся. Оно основано на принципах доверия, диалога и передачи опыта от более опытного специалиста к менее опытному.

               Есть следующие формы наставничества: ученик-ученик, преподаватель-ученик, и преподаватель-преподаватель.

Цели и задачи:
             Для молодых специалистов и вновь прибывших педагогов: успешная адаптация к профессиональной деятельности, закрепление в учреждении, повышение мотивации к работе, развитие профессиональных компетенций, формирование индивидуального стиля деятельности, формирование потребности в самообразовании.

            Для обучающихся: раскрытие личностного и творческого потенциала, помощь в оценке личных возможностей, повышение мотивации к учёбе и саморазвитию, формирование ценностных и жизненных ориентиров.

          Для учреждения: формирование квалифицированного педагогического коллектива, создание комфортной профессиональной среды, снижение текучести кадров, улучшение психологического климата.